各职业学校，常州开放大学：
2022年常州市职业学校教师产业服务能力提升项目评审于2月16日结束。现将有关情况通报如下：
一、申报情况
今年共6所职业学校提交46个项目申请，其中科技项目类1个、知识产权类45个，较往年减少28个，减幅达37.84%。
二、认定结果
经过专家评审、结果公示，认定奖补项目31个，其中科技项目1个、知识产权项目30个（其中一项为发明专利），具体情况见附件1—3。2022年认定数较2021年增加17个，增幅达121.43%。
各项目奖补标准拟参照《关于印发2021年常州市职业教育高质量发展专项资金管理实施细则的通知》（常教计〔2021〕30号）中“提升教师产业服务能力”条款执行。
三、有关要求
1.提升教师服务产业能力是职业学校专业内涵建设的基本要求, 是学校提升职业教育适应性的重要手段，是职业学校核心竞争力的直接体现。各校要切实提高认识，完善制度设计，支持教师在企业实践过程中，帮助解决技术问题，提升教师科研水平。
2.各校要将教师产业服务能力水平提升列入教科研重点工作，以专业建设为切入点，加强政策研究，及时做好相关指导服务工作。知识产权的专利权人或著作权人必须为所在学校。
3.教师产业服务能力基础相对薄弱的学校要明确目标，制定方案，细化措施，确保在下一年度认定中实现突破。
附件：
1.2021、2022年常州市职业学校教师产业服务能力提升项目申报与认定情况汇总表
2.2022年常州市职业学校教师产业服务能力提升项目认定清单（科技项目）
3.2022年常州市职业学校教师产业服务能力提升项目认定清单（知识产权项目）
常州市教育局
2022年3月7日
（此件公开发布）
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